28 novembre 2006
vendredi 01/12/06
Pour vendredi prochain, je vais poursuivre ma séquence sur la lettre au Père-Noël; cette fois-ci les élèves vont eux-mêmes faire la liste des jouets qu'ils souhaitent commander pour Noël, avec l'objectif d'encoder les mots eux-mêmes. D'ailleurs on enverra la lettre comme ça au Père-Noël. Le maître prévoira aussi une visite à la poste pour étudier le cheminement d'une lettre. Cela me semble intéressant de travailler ensemble à un projet comme celui-là. Je pense aussi, si c'est possible présenter cette séquence pour l'évaluation de français.
Si vous avez des idées à ce sujet ou autres, n'hésitez pas à m'écrire!
